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高中生物学习方法:[20]特异性免疫的过程

编辑:Simone 2025-04-28 11:42:50 557 阅读

高中生物学习方法:[20]特异性免疫的过程

(一)特异性免疫的过程

1、体液免疫

2、细胞免疫(如麻风杆菌和结核杆菌

(二)免疫失调引起的疾病

1、过敏反应

(1)概念:指已经产生免疫的抗体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。

(2)特点:①发作迅速,反应强烈,消退较快;②一般不会劈坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;③有明显的遗传倾向和个体差异。

(3)引起过敏的物质:过敏原。

2、自身免疫

(1)机体将自身某些正常的细胞当成抗原处理引起的过敏。

(2)机理:抗原的表面结构与机体正常的细胞的表面结构相似。

如:系统性红斑狼疮,类风湿性关节炎

3、免疫缺陷病

(1)概念:指机体的免疫功能不足或缺乏引起的疾病。

(2)类型:先天性免疫缺陷病和获得性免疫缺陷病。

(3)艾滋病(ADIS):有HIV病毒引起,死于广泛感染。

①原因:HIV病毒破坏T细胞,使机体散失了免疫功能。

②HIV病毒:1)RNA病毒,结构不稳定,变异频率高,方向不定;2)逆转录病毒

③HIV病毒与T细胞数量曲线图(潜伏期:8-10年)

④传播途径:性接触、血液和母音传播。

六、免疫学的应用

1、免疫预防:接种各种疫苗(得病前用)

2、免疫治疗:注射抗体、胸腺素、淋巴因子等达到治疗疾病的目的。

3、用标记抗体检测体内抗原

4、器官移植:①成功的关键取决于受体与供体细胞表面的HLA(人类白细胞抗原)是否相似(要求50%以上)②病人要长期服用免疫抑制剂药物

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